Главная » Разное » Характеристика распространенных технологий ремонта и отделки помещений

Характеристика распространенных технологий ремонта и отделки помещений


Презентация "Основные технологии ремонта и отделки жилых помещений"

Инфоурок › Технология ›Презентации›Презентация "Основные технологии ремонта и отделки жилых помещений"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА

2 слайд Описание слайда:

Снять со стен (потолка) старые обои. Смыть старую побелку. Зачистить и зашпаклевать дефекты. Выровнять поверхности. Загрунтовать поверхности.

3 слайд Описание слайда:

Дефекты стен и потолков (трещины, отверстия) устраняют, используя шпаклевку. Шпатели Шпаклевка продается готовая к употреблению и сухая. Сухая разводится по инструкции. Дефекты зачищают, обрабатывают грунтовкой глубокого проникновения для лучшего сцепления шпаклевки с поверхностью. После высыхания грунтовки наносится шпаклевка.

4 слайд Описание слайда:

Для грунтовки стен используют специальные грунтовочные смеси. Перед применением грунтовочная смесь разводится согласно указаниям инструкции. В качестве инструмента лучше использовать валик или щётку с широким флейцем. Предварительно поверхность, подлежащая грунтовке, очищается от пыли с помощью пылесоса, щётки, тряпки. Грунтовка должна проникнуть глубоко и во все поры поверхности, поэтому наносить грунтовку необходимо с особой тщательностью. Грунтовка стен под обои обязательна по технологии. Если стены сыпучие и старые, их грунтуют основательно, чтобы по максимуму укрепить слой. При надёжных стенах – слой грунтовки более тонкий.

5 слайд Описание слайда:

Обои – отделочный материал на бумажной или флизелиновой основе. Обои выпускаются в рулонах. Ширина рулона от 530 до 1200 мм; длина от 10 до 30 м. Некоторые современные виды обоев (например, бесшовные) могут быть шириной 3000 и более мм., длиной до 50 м.

6 слайд Описание слайда:

Бумажные Виниловые Текстильные Натуральные Флоковые Стекловолокнистые Жидкие обои на бумажной основе на флизелиновой основе

7 слайд Описание слайда:

Обои нарезают полотнами, равными высоте стены, учитывая совмещение рисунка. Полотна укладывают стопкой на пол лицевой стороной вниз. Обои на бумажной основе промазывают клеем. Обои на флизелиновой основе наклеивают на промазанную клеем стену. Промазанное клеем полотно выравнивают по вертикальной линии, прижимают к стене и приглаживают сухой тканью или шпателем сверху вниз, от середины к краю. Современные обои выпускают без кромок, их наклеивают встык. Клей для обоев

8 слайд Описание слайда: 9 слайд Описание слайда:

Варианты оклейки стен обоями: а - разрез стены; б — отделка в один колер; в — отделка в два колера; г — отделка в два колера с филенкой; д — отделка с бордюром; е — отделка с фризом; ж — отделка с гобеленом. 1 — филенка; 2 — бордюр;3 - фриз; 4 - гобелен

10 слайд Описание слайда:

Развернутый план комнаты

11 слайд Описание слайда:

Правильное совмещение Неправильное совмещение

12 слайд Описание слайда:

Оклейку стен обоями начинают с угла комнаты

13 слайд Описание слайда:

Окончательная оклейка угла комнаты

14 слайд Описание слайда:

Стык между кромкой обоев стены и потолочными плитами можно закрыть карнизами, которые изготавливаются из пенополистирола. Наклеивают карнизы в последнюю очередь, после отделки стен и потолков.

15 слайд Описание слайда:

1. Соблюдать осторожность при приготовлении клейстера. Не наклонять лицо близко к горячей воде при вливании в нее жидкой крахмальной массы. 2. Запрещается работать на приставной лестнице. При оклейке стен обоями нужно пользоваться лестницей-стремянкой, стулом, столом. 3. После завершения оклейки помещения обоями надо тщательно вымыть руки с мылом.

16 слайд Описание слайда:

Малярные работы - окрашивание различных поверхностей. Перед окраской поверхность рекомендуется огрунтовать. Неогрунтованные поверхности неодинаково впитывают краску, поэтому на отдельных участках ее будет больше или меньше, и окраска станет неравномерной — пятнами или полосами.

17 слайд Описание слайда:

Дисперсионные краски – смеси сухих пигментов, воды и клея. Отличаются экологической чистотой и отсутствием токсичных веществ. Масляные краски – смеси олифы с сухими пигментами. Эти краски применяют для работ внутри и снаружи помещения, окрашивая ими металл, дерево, штукатурку. Срок высыхания масляных красок составляет 24 ч. Эмали – смеси сухих пигментов и лака. При длительном хранении эмали могут загустеть. Разбавляют их различными растворителями. Время высыхания эмали — от 1 до 24 ч. Олифа – связующий материал. Может быть натуральной (из льняного или конопляного масла) или синтетической. Лаки - растворы смол в различных растворителях, имеют разные названия и назначение, бывают светлые и цветные. Они высыхают за 24-48 ч. Растворители применяют для растворения и разбавления до рабочей густоты различных окрасочных составов, мытья инструментов.

18 слайд Описание слайда:

Кисти: а— побелочная; б— макловица; в— ручник; г— флейц; д — филеночная; е — торцовка Валик для малярных работ (а) и его составные части (б)

19 слайд Описание слайда:

Направление штрихов при окраске играет существенную роль. Если стену окрашивают два раза, то первые штрихи ведут параллельно полу, а при окрашивании вторым слоем - вертикально от потолка к полу. При окрашивании потолка штрихи последнего слоя проводят параллельно световым лучам, падающим из окна. Небольшие поверхности окрашивают кистью, большие (стены, потолок) – валиком.

20 слайд Описание слайда:

Отводка филенок: а — по линейке; б — по трафарету Стык двух красок разного цвета не всегда бывает ровным, поэтому место стыка закрашивают ровной полоской краски другого цвета — филенкой. Филенку проводят (отводят) по линейке или трафарету.

21 слайд Описание слайда:

Для нанесения рисунков применяют трафареты, изготовленные из плотной бумаги. Чтобы узоры не вываливались, между ними оставляют соединяющие мостики (полоски бумаги). Для каждого цвета делают свой трафарет.

22 слайд Описание слайда:

Малярные работы выполняют маляры. Они должны хорошо знать технологию выполнения малярных работ, уметь пользоваться красками и эмалями различного состава, владеть малярными инструментами, правильно подбирать цвета при окраске помещений, соблюдать правила безопасного труда.

23 слайд Описание слайда:

Краски и эмали должны храниться в специальном помещении вдали от отопительных приборов. При окраске поверхностей проветривать помещение. Не касаться загрязненными краской руками лица и предметов одежды. Не оставлять в помещении испачканные краской тряпки. Не наклонять лицо близко к емкости с краской. По окончании работы тщательно вымыть руки с мылом.

24 слайд Описание слайда:

Глозман Е.С. и др. Технология. Технический труд. 7 класс. М., «Мнемозина», 2008 2. Самородский П.С. Технология. Технический труд. 7 класс. «Вентана-Граф», 2008 3. Сделай это сам. Справочник домашнего мастера. М., ООО «АСТ», 2003 4. Интернет. Википедия.

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель, преподаватель технологии

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-646996

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Технологии ремонта и отделки жилых помещений. | Презентация к уроку (технология, 8 класс) по теме:

Слайд 1

Основные технологии ремонта и отделки жилых помещений Автор: Н.Н. Укрюкова, учитель технологии МБОУСОШ №7 г. Североморска ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА

Слайд 2

Содержание: Подготовительные работы. Оклейка стен и потолков обоями. Малярные работы. Список литературы.

Слайд 3

Снять со стен (потолка) старые обои. Смыть старую побелку. Зачистить и зашпаклевать дефекты. Выровнять поверхности. Загрунтовать поверхности. Подготовительные работы

Слайд 4

Дефекты стен и потолков (трещины, отверстия) устраняют, используя шпаклевку. Шпатели Устранение дефектов поверхности Шпаклевка продается готовая к употреблению и сухая. Сухая разводится по инструкции. Дефекты зачищают, обрабатывают грунтовкой глубокого проникновения для лучшего сцепления шпаклевки с поверхностью. После высыхания грунтовки наносится шпаклевка.

Слайд 5

Для грунтовки стен используют специальные грунтовочные смеси . Перед применением грунтовочная смесь разводится согласно указаниям инструкции. В качестве инструмента лучше использовать валик или щётку с широким флейцем. Предварительно поверхность, подлежащая грунтовке, очищается от пыли с помощью пылесоса, щётки, тряпки. Грунтовка должна проникнуть глубоко и во все поры поверхности, поэтому наносить грунтовку необходимо с особой тщательностью. Грунтовка стен под обои обязательна по технологии. Если стены сыпучие и старые, их грунтуют основательно, чтобы по максимуму укрепить слой. При надёжных стенах – слой грунтовки более тонкий. Грунтовка

Слайд 6

Обои – отделочный материал на бумажной или флизелиновой основе. Обои выпускаются в рулонах. Ширина рулона от 530 до 1200 мм; длина от 10 до 30 м. Некоторые современные виды обоев (например, бесшовные) могут быть шириной 3000 и более мм., длиной до 50 м. Оклейка стен обоями

Слайд 7

Бумажные Виниловые Текстильные Натуральные Флоковые Стекловолокнистые Жидкие обои на бумажной основе на флизелиновой основе Виды обоев

Слайд 8

Наклеивание обоев Обои нарезают полотнами, равными высоте стены, учитывая совмещение рисунка. Полотна укладывают стопкой на пол лицевой стороной вниз. Обои на бумажной основе промазывают клеем. Обои на флизелиновой основе наклеивают на промазанную клеем стену. Промазанное клеем полотно выравнивают по вертикальной линии, прижимают к стене и приглаживают сухой тканью или шпателем сверху вниз, от середины к краю. Современные обои выпускают без кромок, их наклеивают встык. Клей для обоев

Слайд 9

Инструменты для обойных работ

Слайд 10

Варианты оклейки стен обоями: а - разрез стены; б — отделка в один колер; в — отделка в два колера; г — отделка в два колера с филенкой; д — отделка с бордюром; е — отделка с фризом; ж — отделка с гобеленом . 1 — филенка; 2 — бордюр;3 - фриз; 4 - гобелен Технология обойных работ

Слайд 11

Развернутый план комнаты Расчет количества рулонов обоев

Слайд 12

Правильное совмещение Неправильное совмещение Совмещение рисунка

Слайд 13

Оклейку стен обоями начинают с угла комнаты Оклейка стен обоями

Слайд 14

Окончательная оклейка угла комнаты Оклейка стен обоями

Слайд 15

Стык между кромкой обоев стены и потолочными плитами можно закрыть карнизами, которые изготавливаются из пенополистирола. Наклеивают карнизы в последнюю очередь, после отделки стен и потолков. Отделка стыка карнизом

Слайд 16

1. Соблюдать осторожность при приготовлении клейстера. Не наклонять лицо близко к горячей воде при вливании в нее жидкой крахмальной массы. 2. Запрещается работать на приставной лестнице. При оклейке стен обоями нужно пользоваться лестницей-стремянкой, стулом, столом. 3. После завершения оклейки помещения обоями надо тщательно вымыть руки с мылом. Правила безопасности при оклейке стен обоями

Слайд 17

Малярные работы Малярные работы - окрашивание различных поверхностей. Перед окраской поверхность рекомендуется огрунтовать. Неогрунтованные поверхности неодинаково впитывают краску, поэтому на отдельных участках ее будет больше или меньше, и окраска станет неравномерной — пятнами или полосами.

Слайд 18

Материалы для малярных работ Дисперсионные краски – смеси сухих пигментов, воды и клея. Отличаются экологической чистотой и отсутствием токсичных веществ. Масляные краски – смеси олифы с сухими пигментами. Эти краски применяют для работ внутри и снаружи помещения, окрашивая ими металл, дерево, штукатурку. Срок высыхания масляных красок составляет 24 ч. Эмали – смеси сухих пигментов и лака. При длительном хранении эмали могут загустеть. Разбавляют их различными растворителями. Время высыхания эмали — от 1 до 24 ч. Олифа – связующий материал. Может быть натуральной (из льняного или конопляного масла) или синтетической. Лаки - растворы смол в различных растворителях, имеют разные названия и назначение, бывают светлые и цветные. Они высыхают за 24-48 ч. Растворители применяют для растворения и разбавления до рабочей густоты различных окрасочных составов, мытья инструментов.

Слайд 19

Инструменты для малярных работ Кисти: а— побелочная; б— макловица; в— ручник; г— флейц; д — филеночная; е — торцовка Валик для малярных работ (а) и его составные части (б)

Слайд 20

Направление штрихов при окраске играет существенную роль. Если стену окрашивают два раза, то первые штрихи ведут параллельно полу, а при окрашивании вторым слоем - вертикально от потолка к полу. При окрашивании потолка штрихи последнего слоя проводят параллельно световым лучам, падающим из окна. Небольшие поверхности окрашивают кистью, большие (стены, потолок) – валиком. Направление штрихов при окраске

Слайд 21

Отводка филенки Отводка филенок: а — по линейке; б — по трафарету Стык двух красок разного цвета не всегда бывает ровным, поэтому место стыка закрашивают ровной полоской краски другого цвета — филенкой . Филенку проводят (отводят) по линейке или трафарету.

Слайд 22

Нанесение рисунков Для нанесения рисунков применяют трафареты , изготовленные из плотной бумаги. Чтобы узоры не вываливались, между ними оставляют соединяющие мостики (полоски бумаги). Для каждого цвета делают свой трафарет.

Слайд 23

Профессия - маляр Малярные работы выполняют маляры . Они должны хорошо знать технологию выполнения малярных работ, уметь пользоваться красками и эмалями различного состава, владеть малярными инструментами, правильно подбирать цвета при окраске помещений, соблюдать правила безопасного труда.

Слайд 24

Правила безопасной работы Краски и эмали должны храниться в специальном помещении вдали от отопительных приборов. При окраске поверхностей проветривать помещение. Не касаться загрязненными краской руками лица и предметов одежды. Не оставлять в помещении испачканные краской тряпки. Не наклонять лицо близко к емкости с краской. По окончании работы тщательно вымыть руки с мылом.

Слайд 25

Список литературы Глозман Е.С. и др. Технология. Технический труд. 7 класс. М., «Мнемозина», 2008 2. Самородский П.С. Технология. Технический труд. 7 класс. «Вентана-Граф», 2008 3. Сделай это сам. Справочник домашнего мастера. М., ООО «АСТ», 2003 4. Интернет. Википедия.

Урок "Основные технологии ремонта и отделки жилых помещений" 8 класс

Инфоурок › Технология ›Презентации›Урок "Основные технологии ремонта и отделки жилых помещений" 8 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА

2 слайд Описание слайда:

Подготовительные работы. Оклейка стен и потолков обоями. Малярные работы. Список литературы.

3 слайд Описание слайда:

Снять со стен (потолка) старые обои. Смыть старую побелку. Зачистить и зашпаклевать дефекты. Выровнять поверхности. Загрунтовать поверхности.

4 слайд Описание слайда:

Дефекты стен и потолков (трещины, отверстия) устраняют, используя шпаклевку. Шпатели Шпаклевка продается готовая к употреблению и сухая. Сухая разводится по инструкции. Дефекты зачищают, обрабатывают грунтовкой глубокого проникновения для лучшего сцепления шпаклевки с поверхностью. После высыхания грунтовки наносится шпаклевка.

5 слайд Описание слайда:

Для грунтовки стен используют специальные грунтовочные смеси. Перед применением грунтовочная смесь разводится согласно указаниям инструкции. В качестве инструмента лучше использовать валик или щётку с широким флейцем. Предварительно поверхность, подлежащая грунтовке, очищается от пыли с помощью пылесоса, щётки, тряпки. Грунтовка должна проникнуть глубоко и во все поры поверхности, поэтому наносить грунтовку необходимо с особой тщательностью. Грунтовка стен под обои обязательна по технологии. Если стены сыпучие и старые, их грунтуют основательно, чтобы по максимуму укрепить слой. При надёжных стенах – слой грунтовки более тонкий.

6 слайд Описание слайда:

Обои – отделочный материал на бумажной или флизелиновой основе. Обои выпускаются в рулонах. Ширина рулона от 530 до 1200 мм; длина от 10 до 30 м. Некоторые современные виды обоев (например, бесшовные) могут быть шириной 3000 и более мм., длиной до 50 м.

7 слайд Описание слайда:

Бумажные Виниловые Текстильные Натуральные Флоковые Стекловолокнистые Жидкие обои на бумажной основе на флизелиновой основе

8 слайд Описание слайда:

Обои нарезают полотнами, равными высоте стены, учитывая совмещение рисунка. Полотна укладывают стопкой на пол лицевой стороной вниз. Обои на бумажной основе промазывают клеем. Обои на флизелиновой основе наклеивают на промазанную клеем стену. Промазанное клеем полотно выравнивают по вертикальной линии, прижимают к стене и приглаживают сухой тканью или шпателем сверху вниз, от середины к краю. Современные обои выпускают без кромок, их наклеивают встык. Клей для обоев

9 слайд Описание слайда: 10 слайд Описание слайда:

Варианты оклейки стен обоями: а - разрез стены; б — отделка в один колер; в — отделка в два колера; г — отделка в два колера с филенкой; д — отделка с бордюром; е — отделка с фризом; ж — отделка с гобеленом. 1 — филенка; 2 — бордюр;3 - фриз; 4 - гобелен

11 слайд Описание слайда:

Развернутый план комнаты

12 слайд Описание слайда:

Правильное совмещение Неправильное совмещение

13 слайд Описание слайда:

Оклейку стен обоями начинают с угла комнаты

14 слайд Описание слайда:

Окончательная оклейка угла комнаты

15 слайд Описание слайда:

Стык между кромкой обоев стены и потолочными плитами можно закрыть карнизами, которые изготавливаются из пенополистирола. Наклеивают карнизы в последнюю очередь, после отделки стен и потолков.

16 слайд Описание слайда:

1. Соблюдать осторожность при приготовлении клейстера. Не наклонять лицо близко к горячей воде при вливании в нее жидкой крахмальной массы. 2. Запрещается работать на приставной лестнице. При оклейке стен обоями нужно пользоваться лестницей-стремянкой, стулом, столом. 3. После завершения оклейки помещения обоями надо тщательно вымыть руки с мылом.

17 слайд Описание слайда:

Малярные работы - окрашивание различных поверхностей. Перед окраской поверхность рекомендуется огрунтовать. Неогрунтованные поверхности неодинаково впитывают краску, поэтому на отдельных участках ее будет больше или меньше, и окраска станет неравномерной — пятнами или полосами.

18 слайд Описание слайда:

Дисперсионные краски – смеси сухих пигментов, воды и клея. Отличаются экологической чистотой и отсутствием токсичных веществ. Масляные краски – смеси олифы с сухими пигментами. Эти краски применяют для работ внутри и снаружи помещения, окрашивая ими металл, дерево, штукатурку. Срок высыхания масляных красок составляет 24 ч. Эмали – смеси сухих пигментов и лака. При длительном хранении эмали могут загустеть. Разбавляют их различными растворителями. Время высыхания эмали — от 1 до 24 ч. Олифа – связующий материал. Может быть натуральной (из льняного или конопляного масла) или синтетической. Лаки - растворы смол в различных растворителях, имеют разные названия и назначение, бывают светлые и цветные. Они высыхают за 24-48 ч. Растворители применяют для растворения и разбавления до рабочей густоты различных окрасочных составов, мытья инструментов.

19 слайд Описание слайда:

Кисти: а— побелочная; б— макловица; в— ручник; г— флейц; д — филеночная; е — торцовка Валик для малярных работ (а) и его составные части (б)

20 слайд Описание слайда:

Направление штрихов при окраске играет существенную роль. Если стену окрашивают два раза, то первые штрихи ведут параллельно полу, а при окрашивании вторым слоем - вертикально от потолка к полу. При окрашивании потолка штрихи последнего слоя проводят параллельно световым лучам, падающим из окна. Небольшие поверхности окрашивают кистью, большие (стены, потолок) – валиком.

21 слайд Описание слайда:

Отводка филенок: а — по линейке; б — по трафарету Стык двух красок разного цвета не всегда бывает ровным, поэтому место стыка закрашивают ровной полоской краски другого цвета — филенкой. Филенку проводят (отводят) по линейке или трафарету.

22 слайд Описание слайда:

Для нанесения рисунков применяют трафареты, изготовленные из плотной бумаги. Чтобы узоры не вываливались, между ними оставляют соединяющие мостики (полоски бумаги). Для каждого цвета делают свой трафарет.

23 слайд Описание слайда:

Малярные работы выполняют маляры. Они должны хорошо знать технологию выполнения малярных работ, уметь пользоваться красками и эмалями различного состава, владеть малярными инструментами, правильно подбирать цвета при окраске помещений, соблюдать правила безопасного труда.

24 слайд Описание слайда:

Краски и эмали должны храниться в специальном помещении вдали от отопительных приборов. При окраске поверхностей проветривать помещение. Не касаться загрязненными краской руками лица и предметов одежды. Не оставлять в помещении испачканные краской тряпки. Не наклонять лицо близко к емкости с краской. По окончании работы тщательно вымыть руки с мылом.

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель, преподаватель технологии

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-339278

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

План-конспект урока по теме "Ремонт помещений" 8 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


Предмет технологии

Урок в ктп №

Тема урока: Ремонт помещений. Характеристика распространенных технологий ремонта и отделки жилых помещений. Инструменты для ремонтно-отделочных работ.

Практическая работа№ Выполнение эскиза жилой комнаты (гостиной, спальни).

Дата проведения:

Учитель: Ряснова Д.М

Тип урока: комбинированный

Цели:

Создание условий для ознакомления обучающихся с ремонтными работами в помещении

Развивать коммуникативные способности обучающихся

Развивать познавательный интерес

Воспитывать эстетический вкус

Задачи:

Образовательная: изучить основные понятия: интерьер, отделочные материалы

Развивающая: развивать способности к сбалансированному ведению

Воспитательная: сформировать способность к самоорганизации и самоконтролю

Формы работы учащихся: в парах, групповая.

Оборудование: учебник 8 класс Кожина О.А, тетрадь, раздаточный материал.

Ход урока

Организационный момент

Приветствие. Проверка наличия формы. Заполнение журнала(проверка присутствующих, запись темы урока и домашнего задания).

Актуализация знаний

Что такое бюджет семьи?

Для чего надо планировать свои расходы?

Какие бывают расходы?

Какие бывают доходы?

Определяют тему урока, убрав слова, которые мы изучили на предыдущем уроке определите тему урока (бюджет,доход,расход,семья) Работа в парах.

Бюджетредоходмонтрасходпощесемьяний

Самостоятельно определяют задачу урока

Объяснение нового материала

Что такое ремонт?

Ремонт помещений – это комплекс мероприятий, направленный на ликвидацию существующих недостатков в отделке, повышения уровня комфортности, обновления, приведения помещения в соответствии с требованиями безопасности, санитарно – гигиенических норм и т.д.

Какие виды ремонта вы знаете?

Ремонт помещений может быть капитальным и косметическим.

При косметическом ремонте проводится полное или частичное обновление отделки помещения, а также при необходимости, замена окон, дверей, розеток и выключателей. Такой ремонт обновляет внешний вид помещения.

Капитальный ремонт предполагает возможную перепланировку, замену существующих коммуникаций, а также сантехники, дверей, окон, утепления стен, выравнивание стен, пола и потолка, проведение отделочных работ, установление систем кондиционирования, утепление и отделку балконов и лоджий.

Как вы понимаете евроремонт квартиры?

Евроремонт предполагает осуществление работ на высоком уровне качества с применением современных и новейших материалов и технологий в отделке.

Каким может быть ремонт?

Ремонт помещений может быть плановым и внеплановым, когда ему предшествовала авария, повлёкшая за собой необходимость срочной замены элементов отделки, коммуникаций и т.д.

Как вы думаете, кто может произвести ремонт в квартире?

Ремонт помещений может производиться силами владельцев или с привлечением наёмных работников.

В случае, если ремонт предполагает перепланировку, замену систем вентилирования, коммуникаций, оборудования, необходимо предварительное согласование проекта с контролирующими органами, например, БТИ, газовой службой и т.д.

Если мы решили сделать ремонт, то для начала нам нужно узнать цены на работу строителей. При найме бригады следует оформить договор, учитывающий права и обязанности как нанимателя, так и исполнителя. В договоре должны быть указаны сроки выполнения работ и стоимость каждого этапа работы. Следует внести пункт о возмещении затрат при некачественно выполненной работы, а также право не оплачивать некачественно выполненную работу.

Косметический ремонт- (отвечают дети)

Его можно делать самостоятельно или наняв рабочих.

Алгоритм выполнения косметического ремонта в комнате:

Вынос мебели

Мебель накрыть

Снять старые обои

Снять плафоны( покрасить потолок)

После приступаем в поклейке обоев

Обои( разная ширина, цвет, рисунок, способ проклейки)

Если нанимать бригаду нужно заключить договор.

Расчёт количества рулонов обоев

Комната 3*4

Высота потолка h=2,3м

Ширина обоев а= 0,5

Длина обоев в рулоне L=10м

Периметр комнаты Р =3*2+4*2=14м

Количество полотен N= P:a 14:0,5 =28

Высота полотна N1= h+0,1 2,3+0,1=2,4м

Общая длина обоев F=N1*N 28*2,4=67,2 м

Количество рулонов K=F:L 67,2:10=6,72 7 рулонов

Физкультминутка

Практическая работа

Тема: Выполнение эскиза жилой комнаты (гостиной, спальни).

Цель: научить детей делать эскиз (от руки) жилой комнаты.

Задачи: изучить как правильно располагать мебель

Изучить основные правила в подборе цветовой гаммы

Выполнение работы под руководством учителя

Дети выполняют эскиз жилой комнаты до и после ремонта в группах.

Закрепление знаний:

Что такое ремонт?

Расскажите алгоритм выполнения косметического ремонта

Где в дальнейшем вы сможете применить свои знания?

Домашнее задание: Зарисовать интерьер своей комнаты и подготовить сообщение про любой стиль интерьера.

Рефлексия:

Светофор

  • Красный – побольше таких уроков.

  • Желтый – понравилось, но не все.

  • Зеленый – урок не понравился.

  • Красный – поучительно.

  • Желтый – интересно.

  • Зеленый – скучно.

Урок окончен

Презентация "Технология ремонта и отделки жилых помещений"

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Технология ремонта и отделки жилых помещений. Малярные работы

Номер слайда 2

Малярные работы – это работы, связанные с окрашиванием различных поверхностей: деревянных, металлических, оштукатуренных, бетонных и др.

Номер слайда 3

Материалы для малярных работ. Краски могут содержать: Красящий пигмент, представляющий собой тонкий порошок какого-либо цвета природного или искусственного происхождения;Связующий материал: клей – для водных красок, олифу натуральную или искусственную) – для масляных красок; Наполнитель (молотый мел, песок, тальк и др.)

Номер слайда 4

Масляные краски применяют для окрашивания древесины, металла, штукатурки как внутри, так и вне помещений. Их наносят на окрашиваемые поверхности кистями, валиками, краскопультами.

Номер слайда 5

Краски, содержащие свинец. Белила свинцовые, сурик свинцовый и другие - ядовиты

Номер слайда 6

Инструменты для малярных работ

Номер слайда 7

Правила безопасной работы с красками и другими малярными материалами. Для защиты органов дыхания при малярных работах надевайте респираторы, марлевые повязки. Для защиты кожи лица и рук используйте головные уборы, очки, перчатки, защитные кремы и пасты. По завершении малярных работ тщательно вымойте лицо и руки.

Номер слайда 8

Краски, лаки, растворители следует хранить в плотно закрытой таре. Тару с лаками, красками, растворителями нельзя оставлять открытой и без присмотра. Малярные работы должны проводиться в хорошо проветриваемых помещениях. При работе с лакокрасочными материалами категорически запрещается пользоваться открытым огнем. По окончании малярных работ нельзя оставлять в помещении использованную, пропитанную лакокрасочными материалами ветошь.

Номер слайда 9

Обои

Номер слайда 10

Правила безопасной работы при оклейке помещений обоями. Обойные работы в местах, где располагаются электрические выключатели и розетки, выполняйте при отключенной электрической сети квартиры. Необходимо снять крышку выключателя или розетки, наметить на листе обоев отверстие для них, наклеить лист на стену и вновь установить крышку.

Номер слайда 11

Во избежание травматизма при обойных и других работах, выполняемых на высоте, под потолком следует использовать устойчивые столики или подмостки. По правилам безопасного труда к работам на высоте более 1 м могут быть допущены лица, прошедшие специальную подготовку и имеющие соответствующий допуск к работе.

Номер слайда 12

При использовании клеев следуйте инструкции на упаковке. После окончания оклейки помещения обоями тщательно вымойте руки.

Номер слайда 13

Экология жилища. Деревянный или паркетный пол. Деревянные стены или стены, оклеенные бумажными обоями. Мебель из натурального дерева. Много комнатных растений. Применяются озонаторы. Регулярно проветривается помещение и проводится влажная уборка.

Номер слайда 14

Обойные работы. Обои – отделочный рулонный материал, преимущественно на бумажной основе с печатным или тесненным рисунком на одно – или многоцветном фоне. Обои выпускают шириной от 500 до 1200 мм длиной в рулоне от 7 до 30 м.

Номер слайда 15

Условные обозначения

Номер слайда 16

Обычно обои состоят из основы и покрытия. Основой называют слой, который соприкасается со стеной или потолком и пропитывается клеем. Она может быть бумажной, тканевой и нетканой, с использованием натуральных и искусственных материалов.1 — влагостойкие; 2 — моющиеся; 3 — моющиеся особо стойкие; 4 — износостойкие, допускают чистку щеткой; 5 — особо стойкие к чистке; 6 — средняя светостойкость; 7 — удовлетворительная светостойкость; 8 — хорошая светостойкость; 9 — очень хорошая светостойкость; 10 — отличная светостойкость; 11 — произвольная наклейка; 12 — симметричное расположение рисунка; 13 — смещенное расположение рисунка; 14 — каждое следующее полотно разворачивают на 180°; 15 — числитель — высота (шаг) рисунка, знаменатель — величина смещения полотен; 16 — клей наносят на обои; 17 — клей наносят на стену; 18 — самоклеящиеся, смачивают перед наклейкой; 19 — необходим специальный клей; 20 — при ремонте удаляются сухими без остатка; 21 — нижний слой остается на стене; 22 — удаляются увлажненными; 23 — тиснение дублированное, хорошо сохраняется; 24 — обрезают после наклейки с перекрытием; 25 — особо прочные.

Номер слайда 17

Покрытие - это все то, что наносится на основу. При его изготовлении применяют всевозможные материалы и их комбинации: бумагу, волокна растительного, животного, минерального и искусственного происхождения, металл (в виде фольги или пудры напыления), кору пробкового дуба, отходы деревообрабатывающего производства, синтетические полимеры плюс разнообразные краски и лаки. В советские времена выпускали обои без покрытия в виде рулонов плотной бумаги с печатным рисунком. Это негрунтованные обои. Они быстро желтели на солнце и не обладали водостойкостью. Со временем технология изготовления была усовершенствована, и на поток поставленно производство более долговечных грунтованных материалов. Перед печатью рисунка на основу накладывали грунт. Он защищал бумагу от солнечного света, хотя и не спасал от воздействия влаги. Позже изобретают синтетические полимерные покрытия, благодаря которым обои приобрели водостойкость.

Номер слайда 18

Расчеты. Для примера при расчете площади возьмем те же цифры, что и в предыдущем варианте: ширина стен – 6 и 4 м, высота – 2,5 м.2 х (6+4) х 2,5= 50 м кв. Это площадь, которую необходимо оклеить обоями. В самом начале мы умножили на 2, потому что у нас по две такие стены. Теперь узнаем площадь поверхности одного рулона, для этого его ширину умножим на длину:0,53х10=5,3 м кв. То есть одним рулоном обоев можно оклеить 5 м кв. стены с небольшим остатком, который обычно не учитывается.

Номер слайда 19

Количество обоев

Номер слайда 20

Расчет количества обоев

Номер слайда 21

Расчет количества обоев. В качестве примера рассмотрим расчет количества материала при заданной ширине полотна. Возьмем для образца комнату размером 4 на7 метров, с трёхметровой высотой потолка и шириной обоев70 см. Для определения количества полотен (кусков) подсчитаем периметр комнаты и разделим эту цифру на значение ширины обоев. Получим: (4 + 7) х 2:0,7 = 31,4, а после округления получаем 32 куска. С учетом раппорта (расстояния между повторяющимися узорами) рисунка мы должны будем добавить к полученному количеству ещё один рулон. В итоге получим 33 полотна или 11 рулонов (с учётом того, что из рулона получается три куска).

Номер слайда 22

Размеры рулона: Размеры помещения (м): Длина: Ширина: Высота: Количество рулонов для оклейки стен: Количество рулонов для оклейки потолка:

Номер слайда 23

Технология обойных работ. Обычно оклейку начинают с угла, ближайшего к окну, с переходом в глубь помещения. Наклеивать целое полотно в угол не следует, потому, что в наших квартирах углы не являются идеально прямыми. Чтобы приступить к оклейке, надо по отвесу разметить стену – нанести разметочную линию. Клей на обои наносят маховой кистью, макловицей или флейцем по всей длине полотна без припусков, ровным слоем без сгустков. Наклеивают первый лист обоев, разглаживают его валиком, чистой тканью от его середины к краям, чтобы под листом не было пузырьков воздуха, излишков клея. Готовят второй лист обоев – состыковывают его рисунок с рисунком первого листа и отрезают от рулона, затем приклеивают в стык к первому листу.

Номер слайда 24

Куда наносить обойный клей: на стену или на обои?

Номер слайда 25

Инструменты и приспособления для обойных работ

Номер слайда 26

1. Начало оклейки обоев с угла комнаты2. Окончательная оклейка угла комнаты

Номер слайда 27

Рекомендации по оклейке стен обоями под покраску

Обзор современных технологий ремонта квартир и отделочных материалов

Рынок жилья развивается, постоянно возводятся новые дома, а люди стремятся жить всё в более комфортных условиях. Ремонт квартир сегодня выполняется быстро, выглядит стильно и служит без нареканий минимум 10 лет. Это возможно благодаря современным технологиям ремонта квартир. Они включают применение профессионального оборудования (лазерного уровня, установок для нанесения жидкого камня, штукатурных машин, штроборезов, станков для поклейки обоев и др.) и использование новых материалов.

Лазерный уровень (нивелир)

Лазерные уровни, или нивелиры – устройства, которые «рисуют» на поверхностях красными лучами и позволяют задавать правильную геометрию помещениям. Оборудование бывает разных типов. Большинство современных лазерных уровней – самовыравнивающиеся (не нуждаются в настройке), но есть и нивелиры с пузырьковыми уровнями и ножками, которые нужно подкручивать.

Три вида лазерных уровней:

  • точечный (построитель осей) – простой инструмент для разметки, проецирующий отдельные точки;
  • линейный (статичный построитель линий) – проецирует перекрестные линии и дополнительные точки (зенит, отвес, надир) на тех поверхностях, куда направлен прибор;
  • ротационный нивелир (построитель плоскостей) – продвинутое устройство, которое может проецировать линии на поверхностях в радиусе 360 °.

В зависимости от типа прибора, можно точно и аккуратно выполнять разные работы: выравнивать пол (особенно отличный результат дает выравнивание по маякам), укладывать плитку, отмечать места крепления радиаторов, ровно прибивать полки и вешать картины и т. д.

Установка для нанесения жидкого камня

Современные технологии ремонта квартир разрушают рамки классических представлений о материалах и способах их нанесения. Пример тому – установка для отделки жидким искусственным камнем. Жидкий камень состоит из полиэфирной смолы, катализатора и наполнителя (чипсов). Материал смешивается и подается через распылитель. На поверхности жидкий камень быстро твердеет и становится очень прочным. Подходит не только для отделки стен, но и для облицовки лестниц, столешниц.

Штукатурная машина

Использование штукатурной машины для штукатурки и шпаклевки – одна из современных технологий ремонта квартир, существенно ускоряющих работы (по некоторым подсчетам, в 7 раз). В штукатурную машину засыпается цемент или смесь, заливается вода. Аппарат замешивает состав и подает его под высоким давлением.

Преимущества механизированной штукатурки:

  • высокая производительность;
  • экономичный расход;
  • получение однородных смесей.

Упрощенная альтернатива штукатурной машине – насос, однако в нём нет миксера, поэтому состав нужно замешивать самостоятельно.

Штроборез

Штроборез – лучший инструмент создания борозд для электропроводки, систем водоснабжения и отопления. В его основе – пара алмазных дисков. Можно регулировать расстояние между ними, а также задавать глубину штробы. Важное преимущество штробореза – наличие пылеуловителя, который отводит отходы в пылесос или в сторону. Итог применения таких современных технологий ремонта квартир – минимум мусора и хлопот.

Станок для поклейки обоев

Современные технологии ремонта квартир – не обязательно сложные. Станок для поклейки обоев – простое, но значительно облегчающее труд, устройство. С его помощью можно легко и равномерно наносить клей на обои. Машинка крепится на стол, в неё заливается клей, обои протягиваются через валик и выходят уже смазанными.

Новые материалы для отделки

Современные технологии ремонта квартир – это тандем из инновационного оборудования и новых отделочных материалов. Нельзя не упомянуть некоторые материалы для отделки, набирающие популярность.

Жидкие обои – экологически чистый красивый материал на основе целлюлозы, в котором могут присутствовать различные добавки (каменная пыль, перламутр, блестки). Жидкие обои не требуют предварительного тщательного выравнивания стен, поскольку наносятся толстым слоем. Кроме того, материал идеально подходит для ремонта квартир в новостройках, т. к. наносится жидким способом и впоследствии не растрескивается при усадке. А если участок обоев повредился, его можно легко отреставрировать.

Тепловые обои (термообои, цветущие обои) – обои, меняющие рисунок в зависимости от температуры. Секрет такого эффекта – входящая в состав термокраска. Тепловые обои клеят вблизи радиаторов отопления или на стены, куда попадает много солнечного света.

Наливной пол – полимерный тонкослойный пол. Он абсолютно герметичный, долговечный, огнестойкий. Выглядит очень эффектно, может быть с 3D-рисунками. Подходит даже для отделки балконов и лоджий.

Гибкий камень – имитация клинкерного кирпича, сланца, песчаника, мрамора. Состоит из полимера и каменной крошки. Продается в тонких (1,5-3 мм) и легких листах. Подходит для оформления интерьера, облицовки камина, отделки бассейна. Также материал пригоден для фасадов.

Гипсовые панели – 3D-панели для стен из гипса, один из последних трендов. Имеют интересные разнообразные рельефы. Выглядят свежо и актуально.

Светящаяся краска – краска, содержащая пигменты люминофоры. Днём она подпитывается ультрафиолетовыми лучами, а в тёмное время светится. Эффект может сохраняться десятилетиями. Люминесцентная краска нетоксична, подходит даже для детских комнат. Ею можно рисовать причудливые узоры, необыкновенные картинки (звёздное небо, подводный мир).

«Живая» плитка – плитка, меняющая рисунок в ответ на прикосновения, часто снабжается подсветкой. Представляет собой многослойную спрессованную поликарбонатную пластину с гелем, который растекается при надавливании, а затем возвращается в прежнюю форму.

Древесный светопропускающий композит – тоненькие деревянные панели, соединенные стекловолокном. Пропускают свет. Идеально подходят для зонирования комнат и обустройства домашних кинотеатров (на них можно проецировать фильмы).

Мастера студии La Primavera владеют современными технологиями ремонта квартир и профессионально работают с новыми, редкими, сложными материалами. Им можно доверить реализацию как простых, так и сверхсложных проектов. Чтобы получить больше информации, звоните: +7 495 21 51 948.

Описательные исследования: определение, характеристики, методы, примеры и преимущества

Что такое описательное исследование?

Определение описательного исследования: Описательное исследование определяется как метод исследования, который описывает характеристики изучаемого населения или явления. Эта методология больше фокусируется на том, «что» предмета исследования, чем на «почему» предмета исследования.

Описательный метод исследования в первую очередь сосредоточен на описании природы демографического сегмента, без акцента на том, «почему» происходит то или иное явление.Другими словами, он «описывает» предмет исследования, не раскрывая «почему» это происходит.

Собирать аналитические данные

Например, бренд одежды, который хочет понять тенденции покупок модной одежды среди покупателей Нью-Йорка, проведет демографическое обследование этого региона, соберет данные о населении, а затем проведет описательное исследование этого демографического сегмента. Затем в исследовании будут раскрыты подробности о том, «каковы модели покупок у покупателей из Нью-Йорка», но не будет никакой исследовательской информации о том, «почему» эти модели уходят.Потому что для бренда одежды, пытающегося проникнуть на этот рынок, целью исследования является понимание природы этого рынка.

Характеристики описательного исследования

Термин «описательное исследование» относится к вопросам исследования, дизайну исследования и анализу данных, проведенному по этой теме. Мы называем это методом наблюдательного исследования, потому что ни одна из переменных исследования не подвергается никакому влиянию.

Некоторые отличительные характеристики описательного исследования:

  1. Количественное исследование: Описательное исследование - это метод количественного исследования, который пытается собрать поддающуюся количественной оценке информацию для статистического анализа выборки населения.Это популярный инструмент исследования рынка, который позволяет нам собирать и описывать характер демографического сегмента.
  2. Неконтролируемые переменные: В описательном исследовании ни одна из переменных не подвергается никакому влиянию. Для проведения исследования используются методы наблюдения. Следовательно, природа переменных или их поведение не находится в руках исследователя.
  3. Поперечные исследования: Описательные исследования обычно представляют собой перекрестные исследования, в которых изучаются разные разделы, принадлежащие к одной и той же группе.
  4. Основа для дальнейшего исследования: Ученые проводят дальнейшее исследование данных, собранных и проанализированных в ходе описательных исследований, с использованием различных исследовательских методов. Данные также могут помочь указать на типы методов исследования, используемых для последующего исследования.

Приложения описательного исследования с примерами

Описательный метод исследования можно использовать по-разному и по разным причинам. Однако перед тем, как начинать какой-либо опрос, решающее значение имеют цели и план опроса.Несмотря на выполнение этих шагов, невозможно узнать, соответствует ли кто-либо результат исследования. Как использовать описательное исследование? Чтобы понять конечную цель целей исследования, ниже приведены некоторые способы, которыми в настоящее время организации используют описательные исследования:

  • Определите характеристики респондента: Цель использования закрытых вопросов - сделать конкретные выводы о респондентах. Это может быть потребность в выявлении паттернов, черт и поведения респондентов.Это также может быть понимание респондентом его отношения или мнения о явлении. Например, понимание от миллениалов количества часов в неделю, которые они проводят в Интернете. Вся эта информация помогает исследовательской организации принимать обоснованные бизнес-решения.
  • Измерение тенденций данных: Исследователи измеряют тенденции данных с течением времени с помощью статистических возможностей описательного исследования. Подумайте, исследует ли компания по производству одежды различные демографические группы, например возрастные группы от 24 до 35 лет и от 36 до 45 лет, при запуске новой коллекции осенней одежды.Если одна из этих групп не слишком хорошо восприняла новый выпуск, это дает представление о том, какая одежда, а что нет. Бренд выпускает одежду, которая не нравится покупателям.
  • Проведите сравнения: организации также используют описательный план исследования, чтобы понять, как разные группы реагируют на конкретный продукт или услугу. Например, бренд одежды создает опрос, в котором задаются общие вопросы, позволяющие оценить имидж бренда. В том же исследовании также задаются демографические вопросы, такие как возраст, доход, пол, географическое положение и т. Д.Это исследование потребителей помогает организации понять, какие аспекты бренда нравятся населению, а какие - нет. Это также помогает внести исправления в продукт или маркетинг или даже создать новую линейку продуктов для обслуживания групп с высоким потенциалом роста.
  • Проверить существующие условия: Исследователи широко используют описательные исследования, чтобы помочь установить преобладающие условия объекта исследования и лежащие в его основе закономерности. Благодаря неинвазивному методу исследования и использованию количественного наблюдения, а также некоторых аспектов качественного наблюдения, исследователи наблюдают за каждой переменной и проводят углубленный анализ.Исследователи также используют его для проверки любых существующих условий, которые могут преобладать в популяции.
  • Проводите исследования в разное время: анализ может проводиться в разные периоды, чтобы установить любые сходства или различия. Это также позволяет оценивать любое количество переменных. Для проверки можно также повторить исследования преобладающих условий для выявления тенденций.

Описательные методы исследования

Существует три различных метода проведения описательного исследования.Их:

Наблюдательный метод является наиболее эффективным методом проведения этого исследования, и исследователи используют как количественные, так и качественные наблюдения.

Количественное наблюдение - это объективный сбор данных, который в первую очередь ориентирован на числа и значения. Он предлагает «связанные с количеством или изображенные с точки зрения количества». Результаты количественного наблюдения получены с использованием методов статистического и численного анализа. Он подразумевает наблюдение за любым объектом, связанным с числовым значением, таким как возраст, форма, вес, объем, масштаб и т. Д.Например, исследователь может отслеживать, будут ли текущие клиенты ссылаться на бренд, используя простой вопрос о рейтинге Net Promoter Score.

Качественное наблюдение включает не измерения или числа, а просто мониторинг характеристик. В этом случае исследователь наблюдает за респондентами на расстоянии. Поскольку респонденты находятся в комфортной среде, наблюдаемые характеристики естественны и эффективны. В описательном плане исследования исследователь может выбрать быть либо полным наблюдателем, либо наблюдателем в качестве участника, участником в качестве наблюдателя или полноправным участником.Например, в супермаркете исследователь может издалека отслеживать и отслеживать выбор клиентов и тенденции покупок. Это предлагает более глубокое понимание покупательского опыта покупателя.

Тематические исследования включают углубленное изучение отдельных лиц или групп. Тематические исследования приводят к гипотезе и расширяют дальнейшие рамки изучения явления. Тем не менее, тематические исследования не должны использоваться для определения причин и следствий, поскольку они не могут дать точных прогнозов, поскольку со стороны исследователя может существовать предвзятость.Другая причина, по которой тематические исследования не являются надежным способом проведения описательного исследования, заключается в том, что в опросе мог быть нетипичный респондент. Их описание приводит к слабым обобщениям и отходу от внешней достоверности.

При проведении опросов респонденты отвечают посредством опросов, анкет или опросов. Они являются популярным инструментом исследования рынка для сбора отзывов респондентов. В исследовании по сбору полезных данных должны быть правильные вопросы для опроса. Это должно быть сбалансированное сочетание открытых вопросов и закрытых вопросов.Этот метод опроса может проводиться онлайн или офлайн, что делает его наиболее подходящим вариантом для описательных исследований, когда размер выборки огромен.

Примеры описательного исследования

Вот несколько примеров описательных исследований:

  1. Группа специализированных продуктов питания, запускающая новую линейку салфеток для барбекю, хотела бы понять, какие ароматы растираний предпочитают разные люди. Чтобы понять предпочтительную вкусовую палитру, они проводят исследования этого типа, используя различные методы, такие как методы наблюдения в супермаркетах.Кроме того, проводя опросы при сборе подробной демографической информации, можно получить представление о предпочтениях различных рынков. Это также может помочь адаптировать растирание и пасты к различным предпочтительным сортам мяса в этой демографической группе. Проведение такого рода исследований помогает организации скорректировать свою бизнес-модель и усилить маркетинг на основных рынках.
  2. Другой пример того, где можно использовать это исследование, - это если школьный округ хочет оценить отношение учителей к использованию технологий в классе.Проводя опросы и наблюдая за их удобством использования технологий с помощью методов наблюдения, исследователь может оценить, что они могут помочь понять, если полноценная реализация может столкнуться с проблемой. Это также помогает понять, повлияло ли это изменение каким-либо образом на учащихся.

Некоторые другие проблемы и исследовательские вопросы, которые могут привести к описательному исследованию:

  • Исследователи рынка хотят наблюдать за привычками потребителей.
  • Компания хочет оценить моральный дух своих сотрудников.
  • Школьный округ хочет понять, будут ли ученики получать доступ к онлайн-урокам, а не к учебникам.
  • Чтобы понять, улучшают ли его оздоровительные программы общее состояние здоровья сотрудников.

Собирать исследовательские идеи

Преимущества описательного исследования

Некоторые из значительных преимуществ описательного исследования:

  • Сбор данных: Исследователь может проводить описательное исследование, используя определенные методы, такие как метод наблюдения, метод тематического исследования и метод опроса.Между этими тремя описываются все методы сбора первичных данных, что дает много информации. Это может быть использовано для будущих исследований или даже для разработки гипотезы вашего объекта исследования.
  • Различается: Поскольку собранные данные являются качественными и количественными, они дают целостное представление о теме исследования. Информация разнообразная, разнообразная и исчерпывающая.
  • Природная среда: Описательное исследование позволяет проводить исследования в естественной среде респондента, что обеспечивает сбор высококачественных и достоверных данных.
  • Быстро в исполнении и дешево: Поскольку размер выборки при описательных исследованиях обычно велик, сбор данных проводится быстро и недорого.
.

8 Характеристики академического письма

В письменном английском академическое письмо имеет определенные характеристики и должно соответствовать строгому набору требований. Он предлагает фактическую информацию по заданной теме и не предназначен для развлечения, а по большей части для информирования.

Основная цель академического письма на английском языке - информировать читателя. Он предлагает фактическую информацию по заданной теме и не предназначен для развлечения. Вот почему в академическом письме нет места повторениям или отступлениям.Это должно быть линейно, с постоянной основной идеей или темой. Текст должен быть построен вокруг этой основной идеи, и каждая его часть должна содержать только информацию или аргументы, поддерживающие центральную тему. Информации не по теме вообще не должно быть. В академическом письме разрешается использовать только стандартную письменную форму английского языка. Текст должен быть точным и правильным, а слова должны использоваться точно.

Академическое письмо имеет восемь характеристик: сложность, формальность, точность, объективность, ясность, точность, хеджирование и ответственность.Все они должны приниматься во внимание при написании академического текста, но тот, который является преобладающим, также определяет стиль этого письма. Из этих восьми особенностей нельзя делать никаких уступок, и о них следует всегда помнить любому, кто пытается стать академическим писателем.

1. Сложность академического письма

Сложность академического письма возникает из-за того, что стандартная письменная форма английского языка, которая является обязательной для использования, отличается от языка, на котором мы говорим ежедневно.Словарный запас письменного языка более разнообразен, чем словарный запас, используемый в разговоре. В нем также используются более сложные слова, которые обычно не используются при разговоре лицом к лицу. Грамматический аспект письменного языка также отличается, потому что мы обычно не используем в разговоре так много придаточных и пассивных предложений. Фразы в письменной речи основаны на существительных, а фразы в разговорной речи - на глаголах. Это также отличает академическое письмо от личного общения или других типов письма.

2. Формальности в академическом письме

В тесной связи со сложностью стоит формальность. Ни при каких обстоятельствах в академических письмах не используются разговорные выражения, которые мы считаем естественными в повседневных диалогах с друзьями или коллегами. Таким образом, степень формальности должна быть довольно высокой.

3. Точность слов в академическом письме

Академическое письмо должно быть очень точным. Должна быть предоставлена ​​фактическая информация, цифры или диаграммы, и ничего написанного в них не должно оставлять места для интерпретации.

4. Объективность академического письма

Еще одна важная характеристика - объективность. Академическое письмо не о читателе или писателе, и оно не должно содержать ссылок на что-либо из этого. Он должен быть сосредоточен на основной теме и предлагать информацию о ней, без личного участия автора. Вот почему существительные используются чаще, чем глаголы или наречия.

5. Академическое письмо в явной форме

Автор академического письма несет ответственность за то, чтобы сделать его явным и прояснить, как различные части текста связаны между собой и почему они имеют отношение к центральной теме.Есть определенные слова, которые можно использовать, чтобы подчеркнуть эту связь, и они называются сигнальными словами.

6. Точность академического письма

Правильное использование словарного запаса является обязательным условием в тексте, который должен быть академическим. Особое внимание следует уделять использованию слов с определенным значением, и автор должен знать, что существует четкое различие между фонетикой и фонемикой. Это различие не так важно, когда речь идет об общем использовании английского языка.

7. Хеджирование

Некоторые академические писатели предпочитают использовать технику, называемую хеджированием. Это связано с тем, как писатель решает подойти к определенной теме, и с тем, насколько сильны его утверждения.

8. Ответственность в академическом письме

И последнее, но не менее важное: к академическому письму следует относиться ответственно. Все изложенное должно сопровождаться доказательствами и обоснованиями, никакие предположения недопустимы. Также следует упомянуть источники.

.

Дизайн исследования: определение, характеристики и типы

Определение дизайна исследования

Дизайн исследования - это структура методов и приемов исследования, выбранных исследователем. Дизайн позволяет исследователям отточить методы исследования, подходящие для предмета, и настроить свои исследования на успех.

Дизайн темы исследования объясняет тип исследования (экспериментальное, обзорное, корреляционное, полуэкспериментальное, обзорное), а также его подтип (план эксперимента, проблема исследования, описательный пример).

Существует три основных типа дизайна исследования: сбор данных, измерение и анализ.

Тип исследовательской проблемы, с которой сталкивается организация, будет определять дизайн исследования, а не наоборот. На этапе разработки исследования определяется, какие инструменты использовать и как они используются.

Эффективный план исследования обычно создает минимальную предвзятость в данных и повышает доверие к точности собранных данных. Дизайн, который дает наименьшую погрешность в экспериментальных исследованиях, обычно считается желаемым результатом.Существенными элементами дизайна исследования являются:

  1. Точное указание цели
  2. Методы сбора и анализа исследований
  3. Методика анализа собранных деталей
  4. Тип методологии исследования
  5. Возможные возражения для исследования
  6. Настройки для исследования
  7. Хронология
  8. Измерение анализа

Правильный план исследования делает ваше обучение успешным.Успешные исследования позволяют получить точную и беспристрастную информацию. Вам нужно будет создать опрос, который отвечает всем основным характеристикам дизайна. Есть четыре ключевых характеристики дизайна исследования:

Нейтралитет: При настройке исследования вам, возможно, придется сделать предположения относительно данных, которые вы ожидаете собрать. Результаты, запланированные в плане исследования, не должны быть предвзятыми и нейтральными. Узнайте мнения нескольких людей об окончательных оценках и выводах и рассмотрите тех, кто согласен с полученными результатами.

Надежность: При регулярном проведении исследований исследователь всегда ожидает одинаковых результатов. В вашем дизайне должно быть указано, как формировать исследовательские вопросы, чтобы обеспечить стандарт результатов. Вы сможете достичь ожидаемых результатов, только если ваш дизайн будет надежным.

Срок действия: Доступно несколько измерительных инструментов. Однако единственно правильные инструменты измерения - это те, которые помогают исследователю оценивать результаты в соответствии с целью исследования.Анкета, разработанная на основе этого дизайна, будет действительна.

Обобщение: Результат вашего плана должен применяться к генеральной совокупности, а не только к ограниченной выборке. Обобщенный план подразумевает, что ваш опрос может быть проведен для любой части населения с одинаковой точностью.

Вышеуказанные факторы влияют на то, как респонденты отвечают на вопросы исследования, поэтому все вышеперечисленные характеристики должны быть сбалансированы в хорошем дизайне.

Исследователь должен иметь четкое представление о различных типах дизайна исследования, чтобы выбрать, какую модель применить для исследования.Как и само исследование, дизайн вашего исследования можно в общих чертах разделить на количественный и качественный.

Дизайн качественного исследования: Качественное исследование определяет взаимосвязь между собранными данными и наблюдениями на основе математических расчетов. Теории, относящиеся к естественно существующему явлению, могут быть подтверждены или опровергнуты статистическими методами. Исследователи полагаются на качественные методы исследования, которые позволяют сделать вывод «почему» та или иная теория, а также «что» респонденты должны сказать о ней.

Дизайн количественного исследования: Количественное исследование предназначено для случаев, когда важны статистические выводы для сбора действенной информации. Числа обеспечивают лучшую перспективу для принятия важных бизнес-решений. Методы количественного исследования необходимы для роста любой организации. Выводы, полученные на основе точных числовых данных и анализа, оказываются очень эффективными при принятии решений, касающихся будущего бизнеса.

Далее можно разбить типы дизайна исследования на пять категорий:

1.Описательный план исследования: При описательном дизайне исследователь заинтересован исключительно в описании ситуации или случая в рамках своего исследования. Это метод проектирования, основанный на теории, который создается путем сбора, анализа и представления собранных данных. Это позволяет исследователю понять, почему и как проводится исследование. Описательный дизайн помогает другим лучше понять необходимость исследования. Если постановка проблемы неясна, вы можете провести предварительное исследование.

2.План экспериментального исследования: План экспериментального исследования устанавливает связь между причиной и следствием ситуации. Это причинно-следственный план, в котором наблюдается влияние независимой переменной на зависимую переменную. Например, отслеживается влияние независимой переменной, такой как цена, на зависимую переменную, такую ​​как удовлетворенность клиентов или лояльность к бренду. Это очень практичный метод исследования, поскольку он помогает решить поставленную задачу.Независимые переменные используются для отслеживания изменений зависимой переменной. Он часто используется в социальных науках для наблюдения за поведением человека путем анализа двух групп. Исследователи могут попросить участников изменить свои действия и изучить реакцию окружающих, чтобы лучше понять социальную психологию.

3. План корреляционного исследования: Корреляционное исследование - это неэкспериментальный метод исследования, который помогает исследователям установить взаимосвязь между двумя тесно связанными переменными.Для этого типа исследования требуются две разные группы. При оценке взаимосвязи между двумя разными переменными не делается никаких предположений, а методы статистического анализа рассчитывают взаимосвязь между ними.

Коэффициент корреляции определяет корреляцию между двумя переменными, значение которых находится в диапазоне от -1 до +1. Если коэффициент корреляции приближается к +1, это указывает на положительную взаимосвязь между переменными, а -1 означает отрицательную взаимосвязь между двумя переменными.

4. Диагностический план исследования: В диагностическом дизайне исследователь стремится оценить основную причину конкретной темы или явления. Этот метод помогает узнать больше о факторах, создающих неприятные ситуации.

Этот дизайн состоит из трех частей исследования:

· Начало выпуска

· Диагностика вопроса

· Решение проблемы

5. Схема пояснительного исследования: В схеме объяснения используются идеи и мысли исследователя по предмету для дальнейшего изучения их теорий.В исследовании объясняются неизученные аспекты предмета и подробно рассказывается о том, что, как и почему отвечает на вопросы исследования.

.

Как написать методологию исследования в четыре этапа

В своей диссертации вам нужно будет обсудить методы, которые вы использовали для своих исследований. В главе о методологии объясняется, что вы делали и как вы это делали, позволяя читателям оценить надежность и валидность исследования. Он должен включать:

Раздел о методологии обычно должен быть написан в прошедшем времени.

Шаг 1. Объясните свой методологический подход

Начните с представления вашего общего подхода к исследованию.

Какую исследовательскую проблему или вопрос вы исследовали? Например, вы стремились систематически описывать характеристики чего-либо, исследовать недостаточно исследованную тему или установить причинно-следственную связь? И какие данные вам понадобились для достижения этой цели?

  • Нужны ли вам количественные данные (выраженные цифрами) или качественные данные (выраженные словами)?
  • Вам нужно было собрать первичные данные самостоятельно или вы использовали вторичные данные, которые были собраны кем-то другим?
  • Собирали ли вы экспериментальные данные, контролируя и манипулируя переменными, или описательные данные, собирая наблюдения без вмешательства?

В зависимости от вашей дисциплины и подхода вы также можете начать с обсуждения обоснования и предположений, лежащих в основе вашей методологии.

  • Почему это наиболее подходящий подход к ответам на вопросы вашего исследования?
  • Это стандартная методология в вашей сфере или требует обоснования?
  • Были ли какие-то этические или философские соображения?
  • Каковы критерии достоверности и надежности этого типа исследований?
В количественном экспериментальном исследовании вы можете стремиться получить обобщаемые знания о причинах явления. Достоверное исследование требует тщательно спланированного исследования в контролируемых условиях, которое может быть воспроизведено другими исследователями.В качественной этнографии вы можете стремиться получить контекстные знания реального мира о поведении, социальных структурах и общих убеждениях определенной группы людей. Поскольку эта методология менее контролируема и более интерпретируема, вам нужно будет подумать о своей позиции исследователя, принимая во внимание то, как ваше участие и восприятие могли повлиять на результаты.

Шаг 2. Опишите свои методы сбора данных

После того, как вы представили свой общий методологический подход, вы должны подробно описать свои методы сбора данных.

Количественные методы

В количественном исследовании для получения достоверных обобщаемых результатов вы должны достаточно подробно описать свои методы, чтобы другой исследователь мог воспроизвести ваше исследование.

Объясните, как вы применяли концепции и измеряли свои переменные; ваш метод выборки или критерии включения / исключения; а также любые инструменты, процедуры и материалы, которые вы использовали для сбора данных.